La FQAS a-t-elle les compétences pour évaluer un moniteur de Plongée Technique?

Pour faire suite au propos de l'ex-vice président de la FQAS, Monsieur Pierre Taillefer, maintenant l'éminence grise de cette organisation, qui stipule qu'un moniteur/inspecteur FQAS récréatif sera tout à fait en mesure d'évaluer les compétences un moniteur Technique, voici ce que je répond:

Un moniteur, exemple récréatif, n'est aucunement en mesure de juger des compétences, des connaissances, des techniques, des habilités et de la sécurité d'un moniteur de plongée technique.

Bien qu'on parle du même Sport, l'approche est très différente, nuancée et parfois même très souvent opposée à l'approche classique traditionnelle récréative.

L'enseignement de la plongée Technique telle que la plongée profonde sur mixe gaz (trimix) et/ou la plongée de pénétration en Caverne ou d'Épave, demande un niveau de compétences hautement plus sophistiqué et complexe que la plongée récréative, que la grande majorité des moniteurs "non initiés" ne peuvent être en mesure de saisir ou de comprendre.

Pour qu'un moniteur/inspecteur (FQAS) soit en mesure de juger de la pertinence d'une formation de plongée Technique, de sa qualité, de sa sécurité et de l'expertise et la maturité de l'instructeur technique, ce moniteur/inspecteur (FQAS) se doit d'avoir un niveau de compétence et d'expertise équivalents sinon plus élevés que le moniteur technique en question.

Maintenant, on en revient au sujet sur les compétences des moniteurs Techniques. Bien des moniteurs Techniques de boutiquiers au Québec ont obtenues leurs cartes de compétence trop rapidement, en violation avec les standards établis. Certains n'ont aucune expérience, ni expertise en plongée Technique, mais ce qui est alarmant, c'est qu'ils peuvent l'enseigner.

Le problème c'est que ces mêmes "pseudo" moniteurs techniques incompétents sont ceux qui auront la responsabilité d'évaluer les autres moniteurs techniques. Le "Catch 22" de la FQAS. Par le fait même, je doute fort que la sécurité publique ne soit accrue.